초6 영어 YBM 최희경 (2022개정) Lesson 8.1-8.3

(Yuna) There are many sport games.

(유나) 스포츠 게임들이 정말 많다.

What do you want to do, Andy?

앤디야, 너는 무엇을 하고 싶니?

(Andy) I want to ride a bike.

(앤디) 나는 자전거를 타고 싶어.

(Sua) Me, too. How about you, Yuna?

(수아) 나도. 유나 언니는 무엇을 하고 싶어?

(Yuna) I want to do taekwondo.

(유나) 나는 태권도를 하고 싶어.

(Lucas) Sounds great. I want to climb.

(루카스) 좋은 생각이야. 나는 클라이밍을 하고 싶어.

(Amber) Are you ready?

(앰버) 준비됐니?

(Andy, Sua) Yes.

(앤디, 수아) 응.

(Amber) Three, two, one. Go!

(앰버) 셋, 둘, 하나. 출발!

(Suho) Who is faster?

(수호) 누가 더 빠르니?

(Amber) Sua is faster than Andy.

(앰버) 수아가 앤디보다 더 빨라.

(Yuna) Jake, let’s do taekwondo.

(유나) 제이크, 우리 같이 태권도를 하자.

(Jake) Sure. I’m good at taekwondo. Watch me.

(제이크) 좋아. 나는 태권도를 잘해. 잘 봐.

(Yuna) You’re strong. Now, it’s my turn.

(유나) 힘이 세구나. 이제, 내 차례야.

(Minh) Who is stronger?

(민) 누가 더 힘이 세니?

(Lucas) Yuna is stronger than Jake.

(루카스) 유나가 제이크보다 더 힘이 세.

(안전 요원) Do you want to climb?

(안전 요원) 클라이밍을 하고 싶나요?

(Minh) Yes, I do.

(민) 네, 하고 싶어요.

(안전 요원) Please stand here. You are taller than Momo. You can climb.

(안전 요원) 여기에 서 주세요. 모모보다 키가 더 크네요. 클라이밍을 할 수 있겠어요.

(Minh) Great!

(민) 좋아요!

(Amber) Look. Minh is faster than Lucas.

(앰버) 봐. 민이 루카스보다 더 빨라.

(Suho) No, Lucas is faster than Minh.

(수호) 아니야, 루카스가 민보다 더 빨라.

(선생님) Good morning, class. Today is Science Day.

(선생님) 좋은 아침이에요, 여러분. 오늘은 과학의 날이에요.

(Yuna) Yeah! I love science.

(유나) 예! 저는 과학이 좋아요.

(Jake) What are we going to do today?

(제이크) 오늘 저희는 무엇을 하나요?

(선생님) We are going to do science projects.

(선생님) 우리는 과학 프로젝트를 할 거예요.

(Yuna, Jake) Sounds fun.

(유나, 제이크) 재미있을 것 같아요.

(Amber) Which is heavier, the apple or the orange?

(앰버) 사과와 오렌지 중에 어느 것이 더 무겁니?

(Suho) The orange is heavier than the apple.

(수호) 오렌지가 사과보다 더 무거워.

(Amber) Hmm. Let’s use these.

(앰버) 흠. 이것들을 사용해 보자.

(Suho) Okay. Which is heavier?

(수호) 좋아. 어느 것이 더 무겁니?

(Amber) Aha! The apple is heavier than the orange.

(앰버) 아하! 사과가 오렌지보다 더 무거워.

(Suho) Right.

(수호) 맞아.

(Yuna) Look at these robot cars. Which is bigger?

(유나) 이 로봇 자동차들을 봐. 어느 것이 더 크니?

(Jake) The green car is bigger than the yellow car.

(제이크) 초록색 자동차가 노란색 자동차보다 더 커.

(Yuna) Okay. Let’s choose the green car, Jake.

(유나) 좋아. 우리 초록색 자동차를 선택하자, 제이크.

(Jake) Sounds good.

(제이크) 좋은 생각이야.

(Suho) How about you, Amber?

(수호) 너는 어떠니, 앰버야?

(Amber) I like the gray car. Gray is my favorite color.

(앰버) 나는 회색 자동차가 좋아. 회색은 내가 가장 좋아하는 색깔이야.

(Suho) Me, too.

(수호) 나도 그래.

(Suho) There are two lines. Which is longer, the blue line or the red line?

(수호) 두 개의 선이 있어. 파란색 선과 빨간색 선 중에 어느 것이 더 기니?

(Amber) Let’s use the jump ropes.

(앰버) 줄넘기들을 사용해 보자.

(Amber) The red line is longer than the blue line.

(앰버) 빨간색 선이 파란색 선보다 더 길어.

(Yuna) I see. Let’s try the red line.

(유나) 그렇구나. 우리 빨간색 선으로 해 보자.

(Jake) Sure. Let’s have fun.

(제이크) 좋아. 재밌게 해 보자.

(Willy) Hello, friends! Today is Sports Day.

(윌리) 안녕하세요, 여러분! 오늘은 체육 대회 날이에요.

(Molly) Let’s have fun.

(몰리) 함께 재미있는 시간을 보내요.

(Willy) Who is faster?

(윌리) 누가 더 빠른가요?

(Molly) Ella is faster than Jacob.

(몰리) 엘라가 제이콥보다 더 빨라요.

(Willy) Who is stronger?

(윌리) 누가 더 힘이 센가요?

(Molly) Emily is stronger than Jisu.

(몰리) 에밀리가 지수보다 더 힘이 세요.

(Willy) Who is taller?

(윌리) 누가 더 키가 큰가요?

(Molly) Ian is taller than Riley.

(몰리) 이안이 라일리보다 더 키가 커요.

(Willy) Which is smaller, the blue ball or the white ball?

(윌리) 파란색 공과 흰색 공 중에 어느 것이 더 작은가요?

(Molly) The blue ball is smaller than the white ball.

(몰리) 파란색 공이 흰색 공보다 더 작아요.

(Willy, Molly) Good job, everyone. See you next time.

(윌리, 몰리) 모두 잘했어요. 다음에 봐요.