중1 YBM 영어교과서 대화문(김은형, 2022) Lesson 5-8

(G) Wow! You are good at folding paper!

(G) 와! 당신은 종이접기를 잘하는군요!

Can you teach me?

제게도 알려주실 수 있나요?

(M) Sure! Let’s fold an airplane.

(M) 물론이죠! 우리 같이 비행기를 접어요.

(W) Welcome to my gallery.

(W) 제 갤러리에 오신 것을 환영합니다.

(B) You’re so good at drawing. This cat looks so cute!

(B) 당신은 그림을 정말 잘 그리는군요. 이 고양이가 정말 귀여워요!

(W) Thank you.

(W) 감사합니다.

(W) Hello. Do you want to see some magic tricks?

(W) 안녕하세요. 마술을 보고 싶으세요?

(B) Yes, magic shows are fun.

(B) 네, 마술쇼는 재밌어요.

(W) Perfect! Look at this. There’s just one flower.

(W) 아주 좋아요! 이걸 보시죠. 여기에 꽃 한 송이만 있습니다.

Three, two, one… and ta-da! Now, there are four flowers!

3, 2, 1… 짠! 이제 꽃이 네 송이가 있네요!

(B) Wow! You are so good at it!

(B) 와! 마술을 정말 잘하시네요!

(M) Hello, students. This is your career counselor.

(M) 안녕하세요, 학생 여러분. 저는 여러분의 진로 상담교사입니다.

I want to share some news about our work experience program.

저는 우리 직업 체험 프로그램에 대한 소식을 공유 하고 싶습니다.

In this program, you’ll learn about many different jobs.

이 프로그램에서, 여러분은 많은 다른 직업들에 대해 배울 것입니다.

Then, you can think about your interests and strong points.

그러고 나서, 여러분은 여러분의 관심사와 강점에 대해 생각해 볼 수 있습니다.

Finally, you will talk about your experiences with your friends.

마지막으로, 여러분은 여러분의 경험을 친구와 함께 이야기할 수 있습니다.

I can’t wait to meet you all!

여러분 모두를 빨리 만나고 싶네요!

(W) Liam, what do you want to do in the future?

(W) Liam, 너는 미래에 뭘 하고 싶니?

(B) I’m not sure...

(B) 잘 모르겠어요...

(W) I see. That’s OK. Then, what do you enjoy doing after school?

(W) 그렇구나. 괜찮아. 그럼, 방과 후에는 무엇을 하는 것을 좋아하니?

(B) I like making videos. Do you want to watch my videos?

(B) 저는 영상을 제작하는 것을 좋아해요. 제가 만든 영상 보실래요?

(W) Sure, let’s see. Wow! You are really good at it!

(W) 그럼, 어디 보자. 와! 너 정말 잘하는구나!

(B) You think so?

(B) 정말 그렇게 생각하세요?

(W) Yeah. Maybe you can be a great content creator in the future.

(W) 응. 아마도 너는 미래에 훌륭한 콘텐츠 제작자가 될 수 있 을 거야.

People will love your videos!

사람들이 너의 영상을 정말 좋아할 거야!

(B) I see. Thanks for the idea. I’ll think about it.

(B) 그렇군요. 아이디어 감사해요. 생각해 볼게요.

(G) Dad, I’m worried about my speaking test.

(G) 아빠, 저는 제 말하기 시험이 걱정돼요.

(M) Don’t worry. We can practice together.

(M) 걱정하지 마. 우리 같이 연습하면 돼.

(G) Juho, what’s wrong?

(G) 주호야, 무슨 일 있어?

(B) Well, I’m worried about my soccer match.

(B) 음, 나는 내 축구 경기가 걱정이야.

(G) You’re a great player. Everything will be fine.

(G) 너는 훌륭한 선수잖아. 모든 게 잘될 거야.

(B) Thanks. That cheers me up.

(B) 고마워. 힘이 된다.

(G) Taemin, is everything okay?

(G) 태민아, 괜찮아?

(B) No, I’m worried about my dog. He’s not eating anything.

(B) 아니, 난 내 강아지가 걱정돼. 그가 아무것도 먹지 않아.

(G) How about taking him to a vet?

(G) 수의사에게 데려가는 건 어때?

(B) Okay, I will.

(B) 응, 그럴게.

(W) Good morning, students. I’m your school counselor.

(W) 좋은 아침이에요, 학생 여러분. 저는 여러분의 학교 상담 선생님이에요.

I want to talk about your school life.

저는 여러분의 학교생활에 관해 이야기하고 싶어요.

It can be fun, and it can also be hard.

그건 재미있을 수도 있고, 힘들 수도 있어요.

But, remember! You are not alone.

하지만, 기억하세요! 여러분은 혼자가 아니에요.

You should share your worries with someone.

여러분의 걱정을 누군가와 나눠야 해요.

You can come to my office and talk to me.

제 사무실로 와서 저와 이야기하면 돼요.

(B) Hi, Sieun. What’s wrong?

(B) 안녕, 시은아. 무슨 일 있어?

(G) Hi, Ethan. I’m worried about my homework.

(G) 안녕, Ethan. 나는 내 숙제가 걱정돼.

I’m doing it on my computer, but the internet is too slow.

컴퓨터로 숙제하는 중인데, 인터넷이 너무 느리거든.

(B) Can I take a look?

(B) 내가 한 번 봐도 될까?

(G) Of course.

(G) 물론이지.

(B) Ah, you have a lot of cookies.

(B) 아, 너 쿠키가 많네.

(G) Cookies? You mean the snack?

(G) 쿠키? 과자 말하는 거야?

(B) No, cookies are small files. Websites store them on your computer.

(B) 아니, 쿠키는 작은 파일들이야. 웹사이트에서 그것들을 네 컴퓨터에 저장하거든.

You should clear them.

너는 그것들을 지워야 해.

(G) Oh, I see. Thanks.

(G) 오, 그렇구나. 고마워.

(G) Excuse me, where is the taco truck?

(G) 실례합니다, 타코 트럭은 어디에 있나요?

(M) It is in the middle of the park.

(M) 그건 공원 중앙에 있어요.

(B) I want to see the samba dance. Where is the main stage?

(B) 저는 삼바 춤을 보고 싶어요. 본무대는 어디에 있어요?

(W) It is across from the playground.

(W) 그건 놀이터 맞은편에 있어요.

(B) Aha. Is it next to the big tree?

(B) 아하. 큰 나무 옆에 말이죠?

(W) Yes, it is.

(W) 네, 맞아요.

(G) Oh, look. We can learn the ukulele at this festival!

(G) 오, 봐 봐. 우리 이 축제에서 우쿨렐레 배울 수 있어.

(B) Really? I want to go to the event. Where is it?

(B) 정말? 나 그 행사에 가고 싶어. 어디에 있어?

(G) It is near the main gate.

(G) 정문 근처에 있네.

(B) Oh, is it in front of the clock tower?

(B) 아, 시계탑 앞에 말이지?

(G) Yes, it is. Let’s go.

(G) 그래, 맞아. 가자.

(M) Welcome to our restaurant!

(M) 저희 식당에 오신 것을 환영합니다!

Is this your first time here?

저희 가게는 처음이신가요?

The special dishes on the menu for today are cheese pizza and pineapple pizza.

오늘의 특별 요리 메뉴는 치즈 피자와 파인애플 피자입니다.

Cheese pizza is delicious and very popular.

치즈 피자는 맛있고 정말 인기가 많습니다.

And it’s cheaper than pineapple pizza.

그리고 파인애플 피자보다 더 저렴합니다.

But pineapple pizza has lots of pineapple on it.

하지만 파인애플 피자에는 많은 파인애플이 올라가 있어요.

It is sweeter than cheese pizza.

치즈 피자보다 더 달죠.

So, which do you want to have?

그럼, 어느 것으로 드시고 싶으신가요?

(G) I am trying on a hanbok for the first time in my life!

(G) 나 인생에서 처음으로 한복 입어 봐!

I am so excited.

정말 신나.

(B) The hanbok looks great on you.

(B) 한복 너한테 잘 어울린다.

Try these shoes on, too.

이 신발도 신어 봐.

(G) They are cute. I’ll try them on.

(G) 귀엽다. 신어 볼게.

Oh, no. They’re too small for me.

오, 이런. 이거 내 발에는 너무 작다.

(B) Oh, those shoes are smaller than yours.

(B) 아, 저 신발이 네 것보다 더 작구나.

(G) Yeah, I’ll take the bigger size. Perfect!

(G) 맞아, 더 큰 걸로 신어 볼게. 완벽해!

(B) You know, when we wear a hanbok, we can enter Gyeongbokgung Palace for free.

(B) 있잖아, 한복을 입으면 경복궁에 무료로 들어갈 수 있어.

(G) That’s cool! Where is it?

(G) 멋지다! 경복궁은 어디에 있어?

(B) It’s not far from here.

(B) 여기서 멀지 않아.

It is next to the National Palace Museum and behind Gwanghwamun.

그건 국립고궁박물관 옆에 그리고 광화문 뒤에 있어.

It only takes three minutes from here.

여기서 3분 정도 걸려.

(G) Great! Let’s go!

(G) 좋아! 가자!

(B) Oh, I lost my baseball glove. Can you lend me yours?

(B) 오, 나 내 야구 글러브를 잃어버렸어. 네 것을 빌려 줄 수 있니?

(G) Sure. Here you go.

(G) 물론이지. 여기 있어.

(B) Thanks.

(B) 고마워.

(B) Excuse me, sir.

(B) 실례합니다, 아저씨.

(M) Yes?

(M) 네?

(B) Can you pass me the ball in front of you?

(B) 아저씨 앞에 있는 공을 저에게 건네주실 수 있나요?

(M) Yeah, sure.

(M) 네, 그럼요.

(W) Hey, Jack. Can you give me a hand?

(W) 얘, Jack. 나를 도와줄 수 있니?

(B) Of course. What can I do for you?

(B) 물론이죠. 무엇을 해 드리면 될까요?

(W) Can you put these plastic bottles in the recycling bin over there?

(W) 저기에 있는 재활용 쓰레기통에 이 플라스틱 병을 버려 줄 수 있니?

(B) Sure.

(B) 그럼요.

(M) Good morning. This weekend, there is a “Go Green Campaign” at the park.

(M) 좋은 아침입니다. 이번 주말, 공원에서는 ‘Go Green Campaign’이 있습니다.

We are going to pick up trash.

우리는 쓰레기를 주울 것입니다.

Also, we’re going to plant trees and flowers.

또한, 우리는 나무와 꽃을 심을 거예요.

Join this campaign.

이 캠페인에 참여하세요.

Your small actions can make a great difference.

여러분의 작은 행동이 큰 변화를 불러올 수 있습니다.

(G) Hey, Jiho. I’m going to have a green birthday party next Saturday.

(G) 저기, 지호야. 나 다음 주 토요일에 친환경 생일 파티를 하려고 해.

Can you give me some ideas?

나에게 아이디어를 좀 줄 수 있니?

(B) Hi, Jenny. Well, you can use glass plates.

(B) 안녕, Jenny. 글쎄, 너는 유리 접시를 쓸 수 있어.

Those are better than plastic ones.

그것들은 플라스틱 접시보다 더 나아.

(G) That’s a good idea. Maybe my friends can prepare their own bottles.

(G) 좋은 생각이다. 어쩌면 친구들이 자신의 병을 준비해도 되겠어.

(B) Yes! Then, you don’t need any plastic cups.

(B) 맞아! 그러면, 너는 플라스틱 컵이 필요 없게 되지.

(G) Sounds great!

(G) 좋다!

(B) You can also send digital invitations to save paper.

(B) 너는 또 종이를 절약하기 위해 디지털 초대장을 보낼 수도 있어.

(G) Good point! Thanks for the ideas.

(G) 좋은 점이다! 아이디어 고마워.

(B) You’re welcome. Have a great one!

(B) 천만에. 멋진 생일 파티 보내!