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[2023 개정] 1316 Reading L2 - S9-01-S9-04
70 카드 | netutor
세트공유
through
~을 통해
opening
구멍, 틈
act
행위; 역할[기능]을 하다
sense
감각; 느끼다, 감지하다
powerful
강력한
human
인간
locate
(~의 위치를) 찾아 내다
pick up
~을 알아채다
weak
약한, 희미한
far away
멀리 (떨어져)
drop
(액체의) 방울
huge
거대한, 막대한
amount
총액; 양
seawater
해수, 바닷물
ability
능력
attract
끌어들이다
lastly
마지막으로, 끝으로
sign
표지판
college
대학
professor
교수
parking space
주차장
disability
장애
symbol
상징(물)
static
정적인
strengthen
강화하다
stereotype
고정 관념
active
활동적인
wheelchair
휠체어
view A as B
A를 B로 여기다[생각하다]
tool
도구
feature
특징으로 삼다
officially
공식적으로, 정식으로
adopt
채택하다
perception
인식, 지각
carry
갖고 다니다
fall apart
너덜너덜해지다
fall off
떨어져 나가다
fix
고치다, 수리하다
collect
모으다, 수집하다
donation
기부, 기증
part
부분; 부품
donate
기부하다, 기증하다
serious
진지한
purpose
목적
aware of
~을 알고 있는, 의식하는
damaged
손상된
donor
기부자, 기증자
rate
비율
come to an end
끝나다
attention
주목, 관심
awareness
의식, 지각
organ
장기
lung
폐
heart
심장
stomach
위
liver
간
kidney
신장, 콩팥
hit
치다, 때리다; 닿다
outside
외부의
temperature
온도
control
조절하다, 조정하다
difference
차이
environment
환경
depending on
~에 따라
either A or B
A 또는 B (중 하나)
sensitive
예민한
average
평균의
degree
(온도계의) 도
gap
차이, 격차
spot
(작은) 점, 반점; (지저분한) 얼룩; (특정한) 곳, 자리, 부위; 발견하다, 알아채다
학생
가장 빠르게 암기하도록 도와주는 암기학습 〉
제대로 외웠나 바로 확인하는 리콜학습 〉
철자까지 외우려면 스펠학습 〉
재미있게 복습하려면 매칭 게임 〉
주관식으로도 재미있는 복습, 크래시 게임 〉
선생님
수업 중 이 단어장을 보고 듣고 질문하는 슬라이드 〉
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